Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Objetivo: Observar y explicar cómo funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, su utilidad y los beneficios que aportan a las personas y a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Impacto negativo de las redes sociales en el comportamiento y relación entre alumnos.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre objetos y artefactos tecnológicos que los alumnos utilizan en su hogar, escuela y comunidad.


• Planteamiento del problema de las redes sociales y su impacto negativo en el comportamiento y relación entre los alumnos.


• Introducción del objetivo de la clase y su relación con la vida saludable y el pensamiento crítico.


• Establecimiento de acuerdos y normas para el trabajo en equipo y la participación activa.

Sesión 2 (Indagación y exploración):

• División de los alumnos en grupos pequeños para investigar sobre un objeto o artefacto tecnológico específico (ejemplo: teléfono móvil, computadora, lavadora, etc.).


• Cada grupo deberá indagar cómo funciona el objeto, su utilidad y los beneficios que aporta a las personas y a la comunidad.


• Uso de fuentes de información como libros, internet y entrevistas a personas expertas en el tema.


• Registro de la información obtenida en un cuaderno de campo.

Sesión 3 (Análisis y discusión):

• Reunión de los grupos para compartir los resultados de su investiga