Materiales, procesos técnicos y comunidad
Armando Martinez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Presenta rezago en el dominio de las herramientas básicas para el aprendizaje (lectura, escritura y cálculo mental).
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de materiales y su importancia en la comunidad
- Presentación del objetivo de la unidad y su relación con la vida cotidiana.
- Actividad de motivación: preguntar a los alumnos qué materiales utilizan en su vida diaria y qué características tienen.
- Exposición teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus propiedades.
- Actividad práctica: los alumnos deberán identificar diferentes materiales en su entorno y describir sus características tecnológicas.
Sesión 2:
Tema: Origen y transformación de los materiales
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Exposición teórica sobre el origen de los materiales y su proceso de transformación.
- Actividad práctica: los alumnos investigarán sobre el origen y proceso de transformación de un material específico y compartirán sus resultados con la clase.
Sesión 3:
Tema: Características tecnológicas de los materiales
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Exposición teórica sobre las características tecnológicas de los materiales y su importancia en la comunidad.
- Activid