Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Mario Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos carecen de hábitos de investigación.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Explicar el objetivo de la clase y el problema a atender. Presentar la importancia de la investigación en el avance del conocimiento científico y tecnológico.



  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.



  • Presentación de casos: Mostrar ejemplos concretos de aportes científicos y tecnológicos de diferentes culturas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas. Discutir en grupo las implicaciones en la naturaleza.



  • Promover el pensamiento crítico: Plantear preguntas que inviten a reflexionar sobre la importancia de valorar los saberes de diferentes pueblos y culturas.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos e invitarlos a investigar sobre un aporte científico o tecnológico de una cultura específica en uno de los ámbitos mencionados (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).



  • Organización de la información: Cada grupo deberá recopilar información relevante y organizarla en un esquema o mapa conceptual.



  • Presentación de