Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen.


• Explicar la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad práctica: los alumnos investigarán acerca de una herramienta específica y compartirán sus hallazgos en clase.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción de la temática de las máquinas y su relación con las herramientas.


• Actividad práctica: los alumnos construirán un modelo simple de una máquina utilizando materiales reciclados.

Sesión 3:

• Breve repaso de lo visto en las sesiones anteriores.


• Presentación de los instrumentos y su función en la resolución de problemas.


• Actividad práctica: los alumnos identificarán diferentes instrumentos en imágenes y explicarán su utilidad.

Sesión 4:

• Reflexión sobre el aprendizaje hasta el momento.


• Introducción de la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y las formas de organización.


• Análisis de casos reales donde se requiere de herramientas, máquinas e instrumentos para solucionar problemas en distintos contextos.


• Debate en grupos sobre la importancia de la organización en la uti