Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Incidentes con y entre los alumnos de 2º durante actividades tanto fuera y dentro del aula.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de la convivencia pacífica.
Objetivo específico: Comprender la importancia de una convivencia pacífica en la casa, escuela y comunidad.
Actividades:

1. Presentación del tema y motivación mediante un cuento o video que ejemplifique la importancia de la convivencia pacífica.


2. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que se haya presenciado violencia o falta de convivencia pacífica.


3. Reflexión grupal sobre las consecuencias negativas de la violencia y la importancia de una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


4. Elaboración de un cartel o mural con mensajes y dibujos relacionados con la convivencia pacífica.

Sesión 2:
Tema: Reconociendo nuestras emociones.
Objetivo específico: Identificar y expresar adecuadamente las emociones propias y de los demás.
Actividades:

1. Realización de una actividad de expresión emocional, donde cada alumno deberá dibujar o escribir cómo se siente en diferentes situaciones.


2. Compartir en grupo las emociones identificadas y reflexionar sobre la importancia de reconocer y respetar las emociones de los demás.


3. Juego de roles: representación de situaciones conflictiv