Estudio de los números - Identificación de regularidades en los números

Sandra Gamboa
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cinco cifras; identifica regularidades en los números.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de 4º de Primaria - Estudio de los números


Tema: Estudio de los números - Identificación de regularidades en los números


Objetivos:



  • A través de situaciones cotidianas y diversos contextos, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cinco cifras.

  • Identificarán regularidades en los números.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los números naturales



  • Presentar a los alumnos el concepto de números naturales y su uso en la vida cotidiana.

  • Realizar actividades de conteo y representación de números hasta cinco cifras utilizando materiales manipulativos.

  • Reflexión en grupo sobre las regularidades encontradas en la secuencia de números naturales.


Sesión 2:
Tema: Representación y lectura de números



  • Introducir a los alumnos diferentes formas de representar y leer números naturales.

  • Realizar ejercicios de lectura y escritura de números hasta cinco cifras en diferentes contextos.

  • Trabajar en grupos pequeños para identificar regularidades en la escritura de los números.


Sesión 3:
Tema: Ordenamiento de números naturales



  • Realizar actividades de ordenamiento de números naturales en diferentes contextos (por ejemplo, edad de los alumnos, números de teléfono, etc.).

  • Trabajar en grupos para identificar regularidades en el ordenamiento de los números.


Sesión 4:
Tema: Interpretación de números



  • Plantear situaciones problemáticas donde se requiera interpretar números naturales (por ejemplo, calcular la cantidad de dinero necesaria para comprar ciertos objetos).

  • Trabajar