Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Aylin De
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Problemática: Contaminación y enfermedades crónicas + Rezago de lectoescritura y cálculo mental.
Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno debe registrar información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques transversales: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Contaminación y enfermedades crónicas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema y qué les gustaría aprender.
- Introducción a la indagación en fuentes orales: invitación a los alumnos a realizar entrevistas a miembros de su familia o personas cercanas para obtener información sobre el tema.
- Registro de la información obtenida en un formato adecuado y compartirla en clase.
Sesión 2:
- Revisión y comparación de la información obtenida por los alumnos.
- Introducción a la indagación en fuentes escritas: búsqueda en bibliotecas o internet de libros, artículos o documentos relacionados con el tema.
- Selección de información relevante y registro en un formato adecuado.
- Exposición y presentación de la información recopilada por los alumnos.
Sesión 3:
- Introducción a la indagación en fuentes audiovisuales: visualización de documentales, videos o programas de televisión relacionados con el tema.
- Registro de la información obtenida en un formato adecuado.
- Análisis y reflexión sobre la información presentada en los medios audiovisuales.