Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "Estudio de los números" y explicar la importancia de comprender y utilizar los números en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los números que los estudiantes conocen y solicitarles que planteen preguntas sobre el tema.

Sesión 2:

• Trabajo en grupos: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes sistemas de numeración utilizados en diferentes culturas.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y compartir con la clase cómo se representan los números en diferentes culturas.

Sesión 3:

• Juego matemático: Realizar un juego de cartas en el que los estudiantes practiquen la sucesión numérica ascendente y descendente. Cada estudiante debe expresar oralmente la sucesión numérica en español y en su lengua materna, si es posible.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Entregar a cada estudiante una hoja con una sucesión numérica incompleta. Los estudiantes deben completar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente, expresándola oralmente en español y en su lengua materna, si es posible.

Sesión 5:

• Reflexión: Promover una reflexión en grupo sobre cómo el estudio de los números puede ayudar a las familias migrantes a mantener y valorar sus orígenes culturales.

Sesión 6:

• Actividad creativ