Introducción al tema y reflexión sobre la identidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la identidad

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre su identidad personal y familiar, reconociendo quiénes son, de dónde vienen y qué tienen en común con sus familias y comunidades.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno comparta su nombre, edad, lugar de nacimiento y alguna característica especial de su familia.


2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos ¿quiénes somos?, ¿de dónde somos? y ¿qué tenemos en común con nuestras familias?


3. Presentación de la temática: Explicar el concepto de sentido de pertenencia a la familia y la comunidad, resaltando la importancia de conocer y valorar nuestras raíces.


4. Actividad individual: Los alumnos realizarán una lámina donde representarán mediante dibujos y palabras quiénes son, de dónde son y qué tienen en común con su familia.


5. Cierre: Compartir en grupo los trabajos realizados e iniciar una reflexión sobre lo aprendido.

Sesión 2: Conociendo más sobre nuestras familias

Objetivo: Los alumnos investigarán sobre la historia familiar y las tradiciones de sus familias, identificando elementos en común y diferencias.

Actividades:

1. Recopilación de información: Los alumnos entrevistarán a algún miembro de su familia para conocer detalles sobre la historia familiar, tradiciones y costumbres.


2. Organización de la información: En grupos, los alumnos compartirán la información obtenida y seleccionarán los aspectos más relevantes para presentarlos al resto de la clase.


3. Presentaciones grupales: Cada grupo expondrá ante la clase los aspectos más destacados de la historia familiar y las tradiciones.


4. Reflexión: Se abrirá un espacio para