Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo PDA: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Formulación de preguntas de investigación sobre la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Registro de las preguntas de investigación en el cuaderno.

Sesión 2:

• Exposición de información general sobre los diferentes tipos de contaminantes y su impacto en el ambiente.


• Realización de una actividad práctica para identificar los contaminantes presentes en el entorno escolar.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupos pequeños.


• Elaboración de conclusiones y registro en el cuaderno.

Sesión 3:

• Lectura de textos relacionados con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Análisis crítico de la información y discusión en grupos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los diferentes factores que contribuyen a la contaminación en la comunidad.


• Presentación de los mapas conceptuales en plenaria y retroalimentación.

Sesión 4:

• Investigación de casos reales de degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Identificación de los productos y procesos químicos implica