Introducción al álgebra.

Plan de clase

Objetivo general: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras, a través del aprendizaje por indagación, incorporando la igualdad de género y la elaboración de gráficas con medidas de tendencia central.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al álgebra y la importancia de la igualdad de género.

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su relación con la resolución de problemas.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de hombres y mujeres destacados en el campo de la ciencia y la matemática. Promover una reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en estos campos.


• Discusión en grupo: ¿Por qué es importante reconocer y valorar los aportes científicos de hombres y mujeres por igual?


• Elaboración de un mural: Los estudiantes investigarán sobre aportes científicos de hombres y mujeres y elaborarán un mural con esta información.

Sesión 2 (45 minutos): Áreas de cuerpos geométricos.

• Recordatorio del tema anterior: Breve repaso sobre la igualdad de género y los aportes científicos de hombres y mujeres.


• Introducción al concepto de área y su representación algebraica.


• Actividad práctica: Los estudiantes medirán el área de diferentes figuras geométricas y representarán algebraicamente los resultados.


• Discusión en grupo: ¿Cómo se relaciona el área con la igualdad de género y los aportes científicos?

Sesión 3 (45 minutos): Volúmenes de cuerpos geométricos.

• Recapitulación del tema anterior: Repaso sobre el concepto de área y su relación con la igualdad de género.


• Introducción al concepto de volumen y su representación algebraica.


• Actividad práctica: L