Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Curso: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Interdisciplinar: Atender al problema ¿cómo contribuyo a prevenir y erradicar la violencia en mi entorno?

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
   
   
   • Presentar la pregunta problematizadora: ¿Cómo puedo contribuir a prevenir y erradicar la violencia en mi entorno?
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden ocurrir en el entorno de los alumnos.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales) para investigar sobre cómo prevenirlo y compartir sus hallazgos en clase.
   
   
   • Promover la discusión y reflexión sobre las formas en las que cada uno puede contribuir a la prevención de estas situaciones.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Hacer una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
   
   
   • Resumir los puntos importantes y reforzar la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en el desarrollo personal, familiar y comunitario.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar la tarea d