Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Dificultad de expresar sus ideas con creaciones artísticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación de la importancia de expresar ideas a través de creaciones artísticas.


• Realización de una actividad de calentamiento en la que los alumnos deberán expresar emociones utilizando diferentes elementos artísticos (colores, formas, movimientos, sonidos).


• Observación y apreciación de las creaciones de sus compañeros.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresión utilizadas y las emociones transmitidas.

Sesión 2:

• Introducción al tema de la lectura y la escritura como forma de expresión artística.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con el tema.


• Actividad de escritura creativa en la que los alumnos deberán crear un cuento o poema propio.


• Compartir y apreciar las creaciones de sus compañeros.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresión utilizadas y las ideas transmitidas.

Sesión 3:

• Exposición de obras de arte de artistas locales o de la comunidad.


• Observación y apreciación de las obras de arte.


• Actividad de creación artística inspirada en las obras observadas.


• Compartir y apreciar las creaciones de sus compañeros.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresión utilizadas y los mensajes transmitidos.

Sesión 4:

• Realización de una actividad de improvisaci