Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Eugenio Lara
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela Primaria 2º grado


Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.


Problema a atender: Niños aún no saben leer y escribir y necesitan el método Minjares para aprender.


Festival del elote: La comunidad escolar va a realizar un festival del elote.


Secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender la utilidad de los instructivos.



  • Introducción al tema del festival del elote y su importancia en la comunidad.

  • Presentación de diferentes tipos de instructivos, como juegos de mesa, recetas de cocina, manuales de construcción de objetos, entre otros.

  • Análisis y lectura de instructivos sencillos, identificando sus características y la importancia de seguir las instrucciones para realizar una actividad.


Sesión 2:
Objetivo específico: Identificar las partes de un instructivo.



  • Recordatorio del festival del elote y su relación con los instructivos.

  • Identificación de las partes de un instructivo, como el título, la lista de materiales o ingredientes, los pasos a seguir, etc.

  • Elaboración de un organizador gráfico para representar las partes de un instructivo.

  • Lectura y análisis de instructivos relacionados con la preparación de alimentos.


Sesión 3:
Objetivo específico: Practicar la lectura de instructivos.



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Presentación de diferentes instructivos relacionados con juegos, construcción de objetos y otras actividades.

  • Lectura en vo