Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los alumnos no respetan la naturaleza y no identifican por qué los animales se están extinguiendo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del problema: ¿Por qué los animales se están extinguiendo?


• Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre esta problemática y compartan sus ideas en grupo.


• Actividad: Realizar una tormenta de ideas en la que los alumnos mencionen posibles razones por las cuales los animales se están extinguiendo.


• Los alumnos deberán registrar sus ideas en un cuaderno.

Sesión 2 (45 minutos)

• Lectura de un texto informativo sobre la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.


• Discusión en grupo sobre la información leída.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir un pequeño texto en el que expresen qué aprendieron sobre el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad: Realizar una visita a un parque o área verde cercana al colegio.


• Durante la visita, los alumnos deberán observar y analizar el entorno natural, identificando los componentes y seres vivos que encuentren.


• Cada alumno elegirá un ser vivo para investigar y aprender más sobre él.

Sesión 4 (45 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación individual de los alumnos.


• Actividad: Organizar una feria