Introducción al tema de medición y cálculo

luis ricardo flores
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de medición y cálculo (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de medición y cálculo en diferentes contextos, y establecer la importancia de las conversiones en el sistema métrico e inglés.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si alguna vez han tenido que medir algo o realizar alguna conversión de unidades.

  2. Presentar una breve introducción al tema de medición y cálculo, explicando la importancia de las conversiones en la vida diaria.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan diferentes objetos utilizando diferentes unidades de medida (metros, litros, kilogramos, yardas, pulgadas, galones, onzas y libras). Luego, discutir en grupo las dificultades y la importancia de las conversiones.

  4. Introducir el problema interdisciplinario de los hábitos saludables y no saludables y sus consecuencias como contexto para futuras sesiones.


Sesión 2: Conversión de unidades en el sistema métrico (45 minutos)
Objetivo: Comprender y aplicar conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro y kilogramo.


Actividades:



  1. Repasar las unidades principales del sistema métrico (metro, litro, kilogramo) y sus múltiplos y submúltiplos.

  2. Presentar diferentes ejemplos de problemas que requieren conversiones en el sistema métrico.

  3. Proporcionar a los alumnos ejercicios prácticos para realizar conversiones en el sistema métrico. A medida que resuelven los problemas, pedirles que expliquen su proceso de pensamiento y cómo llegaron a la respuesta.


Sesión 3: Conversión de unidades en el sistema inglés (45 minutos)
Objetivo: Comprender y aplicar conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades