Valoración de la megadiversidad mexicana

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana

Tema: Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Objetivo: Analizar y argumentar cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Desconocimiento del antecedente de las tradiciones culturales de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar la importancia de la biodiversidad y su relación con las tradiciones culturales.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones culturales presentes en la comunidad.


• Presentación del problema: exponer el desconocimiento de los antecedentes de las tradiciones culturales de la comunidad.


• Formación de equipos: dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con una tradición cultural en particular.


• Investigación: los equipos investigarán sobre el origen, historia y elementos de la tradición cultural asignada.

Sesión 2:

• Exposición de resultados de la investigación: cada equipo presentará ante el grupo los resultados de su investigación.


• Análisis y argumentación: los alumnos debatirán en torno a cómo la biodiversidad local influye en la tradición cultural asignada.


• Registro individual: cada alumno tomará notas sobre los argumentos expuestos