Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la comunidad y cómo se podrían solucionar utilizando técnicas artísticas.


• Introducción a las técnicas artísticas: Presentar diferentes técnicas artísticas como el dibujo, la pintura, la escultura, la fotografía, etc. y explicar cómo se pueden utilizar para expresar problemas y proponer soluciones.


• Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una técnica artística que les llame la atención y que piensen cómo podrían utilizarla en un proyecto escolar para solucionar un problema de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán con el grupo la técnica artística que investigaron y cómo la utilizarían en un proyecto escolar.


• Trabajo en equipo: Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema de la comunidad. Los equipos deberán analizar el problema y discutir cómo podrían utilizar la técnica artística elegida para proponer una solución.


• Elaboración de propuestas: Cada equipo deberá elaborar una propuesta creativa utilizando la técnica artística elegida para solucionar el problema asignado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de propuestas: Cada