Evaluación de sistemas tecnológicos para el desarrollo de sistemas técnicos sustentables

Plan de clase

Secuencia didáctica: Evaluación de sistemas tecnológicos para el desarrollo de sistemas técnicos sustentables

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no saben defender sus opiniones, ante una crítica o problemática a su contexto escolar o ante la sociedad.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

• Presentación del tema Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en el desarrollo de sistemas técnicos sustentables.


• Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿Cuáles son los sistemas tecnológicos presentes en nuestro entorno? ¿Cuáles creen que son sustentables y cuáles no? Justificar sus respuestas.


• Puesta en común y discusión en el grupo clase.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de habilidades sociales y de ciudadanía.


• Actividad práctica: Organización de grupos de trabajo para identificar una problemática en el entorno escolar o la sociedad que pueda ser abordada a través de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con la evaluación de sistemas tecnológicos.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos de Aprendizaje servicio propuestos por cada grupo.


• Votación para elegir el proyecto que será desarrollado durante la secuencia didáctica.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 4:

• Investigación y recopilación de información sobre la problemática seleccionada y los sistemas tecnológicos involucrados.


• Actividad de reflexión individual: ¿Cuáles s