Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de diálogo (45 minutos)

• Presentar el tema: explicar a los alumnos la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las normas básicas que deben seguir durante una conversación respetuosa.


• Establecer en conjunto las normas de diálogo para el aula, tomando en cuenta las ideas de los alumnos.


• Elaborar un cartel con las normas acordadas para colocar en el aula.

Sesión 2: Ejercicios prácticos de diálogo (45 minutos)

• Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos practiquen el diálogo respetuoso.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una situación conflictiva.


• Cada pareja deberá dialogar para llegar a un acuerdo, aplicando las normas de diálogo establecidas.


• Observar y dar retroalimentación a cada pareja sobre el uso de las normas.

Sesión 3: Reflexión sobre el diálogo y su importancia en la convivencia (45 minutos)

• Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia del diálogo en la convivencia diaria.


• Plantear preguntas como: ¿Cómo te sientes cuando alguien no te deja hablar? ¿Qué sucede cuando no se respetan las normas de diálogo? ¿Qué beneficios tiene el diálogo en la to