Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Juan Zamiri
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del sistema inmunológico y su importancia para la salud humana.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema inmunológico.

  • Exploración: Observar una ilustración del sistema inmunológico y señalar los principales órganos y células que lo conforman.

  • Indagación: Investigar en grupos pequeños sobre las funciones generales del sistema inmunológico y cómo protege al cuerpo humano.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes células y órganos del sistema inmunológico, demostrando su función de defensa y protección.

  • Reflexión: Discutir en grupo la importancia de tener un sistema inmunológico saludable y cómo puede afectar nuestra vida diaria.


Sesión 3:



  • Introducción al problema: Presentar a los alumnos un caso de una persona que se encuentra enferma debido a una infección y discutir cómo el sistema inmunológico actúa en estos casos.

  • Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes enfermeda