Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Pueblos y culturas de América y el mundo" a través de una lluvia de ideas y preguntas generadoras.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un pueblo o cultura indígena de América a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre la vida cotidiana de ese pueblo o cultura, incluyendo costumbres, tradiciones y formas de vivir.


• Elaboración de una lista de aspectos importantes a tener en cuenta en la vida cotidiana de ese pueblo o cultura.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo a través de exposiciones cortas.


• Comparación de las diferentes formas de vida cotidiana de los pueblos y culturas investigados.


• Discusión sobre la importancia del respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


• Reflexión sobre la interculturalidad crítica y la inclusión en la sociedad.

Sesión 3:

• Análisis de casos reales de inasistencia escolar en diferentes culturas y comunidades del Continente Americano.


• Discusión sobre las posibles causas de la inasistencia y las consecuencias que puede tener en la vida de las personas y las comunidades.


• Reflexión sobre la importancia de garantizar el acceso a la educación para todos los niños y niñas, sin im