Materiales, procesos técnicos y comunidad
Zulma Osuna
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Motivación: Presentar a los alumnos un video o una historia que muestre cómo el uso inadecuado de materiales puede causar daños sociales o a la naturaleza. Fomentar la reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y cómo podrían ser utilizados de manera más responsable.
- Aprendizaje: Introducir los conceptos clave de materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de considerar las características de los materiales en los procesos técnicos y cómo esto puede impactar a la comunidad.
Sesión 2:
- Motivación: Presentar a los alumnos ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades, destacando cómo se utilizan los materiales de manera responsable. Destacar la importancia de conocer la comunidad y sus necesidades para elegir los materiales adecuados.
- Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad específica. Cada grupo deberá investigar los materiales más utilizados en esa comunidad y cómo se utilizan de manera responsable.
- Aprendizaje: Promover la investigación y el trabajo en equipo para fomentar la comprensión de las características de los materiales y su relación con la comunidad.
Sesión 3: