Introducción al álgebra

Mayra Tejeda
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Sesión 1: Introducción al álgebra (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de álgebra y su aplicación en el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta guía: ¿Cómo podemos usar las expresiones algebraicas para calcular áreas y volúmenes?

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el álgebra y su aplicación en la geometría.

  3. Presentar una breve introducción al álgebra, explicando los términos básicos como variables, expresiones algebraicas y ecuaciones.

  4. Mostrar ejemplos de cómo se pueden representar algebraicamente las áreas y volúmenes de diferentes cuerpos geométricos.

  5. Realizar ejercicios prácticos en el aula, donde los alumnos calculen el área y volumen de diferentes objetos utilizando expresiones algebraicas.


Sesión 2: Aplicación del álgebra en el cálculo de áreas (45 minutos)


Objetivo: Aplicar el álgebra en el cálculo del área de terrenos y parcelas en la comunidad.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos el problema planteado: Calcular el área y perímetro de terrenos y parcelas en la comunidad.

  2. Realizar una investigación en grupo sobre los métodos y fórmulas utilizadas para calcular el área de terrenos y parcelas.

  3. Presentar ejemplos de problemas reales en los que se necesita calcular el área de terrenos y parcelas y guiar a los alumnos para que los resuelvan utilizando expresiones algebraicas.

  4. Realizar ejercicios prácticos en el aula, donde los alumnos calculen el área de terrenos y parcelas utilizando el álgebra.


Sesión 3: Aplicación del álgebra en el cálculo de volúmenes