Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Hacer comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de movimiento para activar el cuerpo y la mente.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la lectura y el seguimiento de instrucciones en su día a día, y cómo puede mejorar su comprensión y comunicación.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura compartida: Leer en voz alta un cuento corto relacionado con la importancia de la lectura y el seguimiento de instrucciones.


• Preguntas y comentarios: Invitar a los alumnos a hacer preguntas y comentarios sobre el texto, animándolos a expresar sus dudas y compartir sus ideas.


• Exploración de palabras: Identificar palabras desconocidas en el texto y discutir su significado en el contexto.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión: Hacer una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y su relevancia para los alumnos en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Saludo y recordatorio de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y su importancia para los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura compartida: Leer en voz alta otro cuento corto relacionado con la importancia de la lectura y el seguimiento de instrucciones.


• Preguntas y comentarios: Invitar a los alumnos a hacer preguntas y comentarios sobre el texto, fomentando la participación activa y la comprensión lectora.


• Actividad en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles