Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable y su influencia en la comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de mensajes que han visto en medios comunitarios o masivos de comunicación que promueven una vida saludable.


• Actividad 2: Ver un video o analizar una publicación impresa que promueva una vida saludable y discutir las características y recursos utilizados en el mensaje.


• Reflexión y conclusiones: Los alumnos deben reflexionar sobre la influencia de los mensajes en la comunidad y cómo pueden contribuir a promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

Sesión 2:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que crearán sus propios mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.


• Actividad 1: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y analizar los mensajes relacionados con la vida saludable que se transmiten en cada uno de ellos.


• Actividad 2: Elaborar una lista de recursos y características de los mensajes que promueven una vida saludable encontrados en la investigación.