Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Presentación de diapositivas sobre la importancia de saber convertir fracciones a decimales y viceversa. Discusión en grupo sobre situaciones donde se podría aplicar este conocimiento.


• Recurso: Proyector para mostrar las diapositivas

Sesión 2 (Investigación):

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en internet sobre los diferentes métodos y estrategias para convertir fracciones a decimales y viceversa. Deberán tomar notas y recopilar ejemplos para compartir en la siguiente sesión.


• Recurso: Computadoras con acceso a internet

Sesión 3 (Aplicación):

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para resolver problemas donde deban convertir fracciones a decimales y viceversa. Utilizarán las estrategias y ejemplos recopilados en la investigación.


• Recurso: Hojas de problemas, lápices

Sesión 4 (Artes y experiencias estéticas):

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Los alumnos crearán un mural ilustrado que represente los países que firmaron el tratado de la ONU. Cada alumno investigará sobre un país y pintará su bandera. Al finalizar, se realizará una exposición del mural en el aula.


• Recurso: Papel mural, pinturas, pinceles

Sesión 5 (Evaluación):

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Realización de u