Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Falta del dominio de la expresión escrita en diversos textos.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos deberán realizar una representación gráfica de una máquina o aparato de su elección.


• Discusión y análisis de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en las producciones técnicas.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Presentación del problema interdisciplinar: Falta del dominio de la expresión escrita en diversos textos.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán buscar información relacionada con la falta de dominio de la expresión escrita en diversos textos y sus consecuencias.


• Discusión en grupos pequeños sobre la información encontrada y elaboración de conclusiones.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad de investigación.


• Elaboración de un plan de acción para abordar el problema de la falta de dominio de la expresión escrita en diversos textos.


• Presentación de los planes de acción y discusión en grupo sobre posibles soluciones.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de representación gráfi