Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.

Plan de clase

Planeación de clase - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.

Interdisciplinariedad: Identificación de su nombre.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: Introducción al tema y presentación de nombres (45 minutos)

• Realizar una dinámica de presentación en la cual cada alumno se presente ante el grupo diciendo su nombre y mostrando una imagen o dibujo relacionado con él.


• Promover el diálogo y la participación activa, preguntando a los alumnos si tienen alguna similitud en los nombres de sus compañeros.


• Mostrar diferentes ejemplos de nombres escritos en tarjetas y pedir a los alumnos que identifiquen semejanzas en las letras o en los sonidos.

Sesión 2: Exploración de semejanzas en los nombres (45 minutos)

• Repasar los nombres de los compañeros y realizar una actividad de clasificación, dividiendo los nombres según las semejanzas encontradas.


• Proporcionar recursos gráficos como tarjetas con diferentes nombres y pedir a los alumnos que encuentren semejanzas en los nombres escritos.


• Fomentar el trabajo en equipo y el respeto hacia las diferencias, enfatizando la importancia de la inclusión y la igualdad de género.

Sesión 3: Creación de producciones gráficas (45 minutos)

• Solicitar a los alumnos que elijan a un compañero y creen una producción gráfica utilizando sus nombres, ya sea mediante la escritura o dibujando imágenes relacio