Introducción al álgebra a través del trabajo en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra a través del trabajo en comunidad

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no saben relacionar las matemáticas con la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al álgebra y su aplicación en la vida cotidiana

• Presentar el tema del álgebra y su importancia en la resolución de problemas prácticos.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre situaciones de la vida cotidiana en las que se puedan aplicar conceptos algebraicos.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles situaciones y problemas que requieran el uso del álgebra.


• Mostrar ejemplos de problemas que se pueden resolver mediante el álgebra.


• Asignar tareas para la próxima sesión: investigar ejemplos de problemas cotidianos que requieran el uso del álgebra.

Sesión 2: Aplicación del álgebra en problemas cotidianos

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre problemas cotidianos que requieren el uso del álgebra.


• Analizar en grupo los ejemplos y discutir cómo se pueden representar algebraicamente y resolver.


• Realizar ejercicios prácticos en clase, donde los alumnos resuelvan problemas utilizando el álgebra.


• Establecer conexiones entre los problemas resueltos y su aplicación en la vida cotidiana.


• Asignar tareas para la próxima sesión: resolver problemas adicionales utilizando el álgebra.

Sesión 3: Representación algebraica de áreas y volúmenes

• Revisar brevemente conceptos de áreas y volúmenes de c