Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: No han adquirido valores necesarios para establecer una sana convivencia en los diferentes contextos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema, se les preguntará a los alumnos acerca de cómo se sienten en su familia y qué es lo que más les gusta de estar con ellos.


• Se presentará el concepto de sentido de pertenencia y se les explicará la importancia de tener una buena convivencia en la familia.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente a su familia y lo compartirán con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Se trabajará el concepto de autonomía, explicando que cada miembro de la familia tiene responsabilidades y tareas que cumplir.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de las responsabilidades que tienen en su familia y qué es lo que les gusta hacer.


• Se formarán equipos y cada uno de ellos deberá crear un cartel que promueva la autonomía y la responsabilidad en la familia.

Sesión 3:

• Se presentará la metodología de Aprendizaje servicio y se explicará cómo se puede aplicar en la convivencia familiar.


• Actividad: Los alumnos se organizarán en grupos y tendrán que realizar una acción de servicio para mejorar la convivencia en su familia.


• Cada grupo deberá presentar su acción de servicio a la clase y reflexionar sobre cómo se sintieron al realizarla.

Sesión 4:

• Se