Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Jair Lopez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Grado: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos no identifican y describen las actividades que realizan en su vida diaria.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La narración de actividades y eventos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades que los alumnos realizan en su vida diaria.

  • Explicar la importancia de narrar de forma ordenada los hechos.

  • Ejercicio práctico: En grupos, los alumnos deberán narrar una actividad que hayan realizado recientemente en su entorno familiar.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar un volumen adecuado al narrar.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Exposición de las narraciones realizadas por los grupos.

  • Comentar las diferentes formas de narrar y la importancia de la secuencia lógica.

  • Ejercicio práctico: Los alumnos deben narrar una actividad que hayan realizado en la escuela.

  • Reflexionar sobre la importancia de la narración en la vida escolar.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Exposición de las narraciones realizadas por los alumnos.

  • Realizar una visita a una institución de la comunidad (puede ser un mercado, una biblioteca, una estación de bomberos, etc.).

  • Observar y tomar notas de las diferentes actividades y eventos que se llevan a cabo en la institución.

  • Ejercicio práctico: Los al