Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Gabriela Campos
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Presentar a los estudiantes el tema a trabajar: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Preguntar a los alumnos qué entienden por hitos y qué relación creen que tienen con el avance de la ciencia y tecnología.
- Motivar la participación de los alumnos fomentando el pensamiento crítico.
- Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de avances científicos y tecnológicos que hayan impactado en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un ámbito específico.
- Cada grupo investigará y seleccionará un hito relevante en el ámbito asignado, buscando información sobre su origen, desarrollo y beneficios para la humanidad.
- Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase mediante una exposición breve.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexionar junto con los estudiantes sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas.
- Promover la discusión sobre cómo estos avances pueden t