Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un debate y cómo se lleva a cabo. Resaltar la importancia de la participación activa y la expresión de ideas.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común en el aula. Registrar las ideas en un pizarrón o papelógrafo.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 integrantes y asignarles un tema específico para el debate.


• Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre el tema asignado, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).

Sesión 2:

• Organización del debate: Explicar a los alumnos la estructura básica de un debate (introducción, argumentos a favor y en contra, conclusión). Enseñarles cómo organizar su exposición de manera clara y ordenada.


• Elaboración de argumentos: Cada grupo deberá discutir y seleccionar los argumentos más relevantes y fundamentados para su posición en el debate.


• Práctica de exposición: Los alumnos practicarán en sus grupos la presentación de sus argumentos, asegurándose de que sean claros y coherentes.

Sesión 3:

• Reforzamiento de habilidades de expresión: Rea