Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Salud socioemocional.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el tema de extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad lúdica donde los estudiantes tengan que ordenar números positivos y negativos en una línea numérica.


• Exploración: Proponer a los estudiantes que realicen una investigación sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen números negativos. Los estudiantes deberán registrar sus hallazgos y compartirlos en clase.

Sesión 2:

• Resolución de dudas: Responder a las preguntas y dudas que hayan surgido de la investigación realizada por los estudiantes.


• Actividad de aplicación: Proponer a los estudiantes que realicen ejercicios prácticos donde tengan que sumar y restar números positivos y negativos.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana y en situaciones específicas.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Plantear a los estudiantes un problema relacionado con la extensión de los números a positivos y negativos y su orden. Los estudiantes deberán investigar y proponer posibles soluciones.


• Socialización: Los estudiantes expondrán sus soluciones y se discutirán en grupo las diferentes respuestas.


• Síntesis: Realizar una síntesis de l