La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente hará una introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica. Se podrán utilizar imágenes y ejemplos para generar interés y motivación en los alumnos.


2. Generación de preguntas guía: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les pedirá que generen preguntas relacionadas con el tema. Estas preguntas servirán como guía para la investigación posterior.


3. Presentación de los grupos y sus preguntas: Cada grupo presentará sus preguntas al resto de la clase y se generarán discusiones y debates sobre las mismas.

Sesión 2:
Objetivo: Investigar y analizar las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para investigar y analizar las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


2. Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que represente las tensiones y alianzas políticas encontradas durante su investigación.


3. Presentación de los mapas conceptuales: Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase y se generarán discusiones y debates sobre las tensiones y alianzas políticas identificadas.

Sesión 3:
Objetivo: Analizar las consecuencias de las tensiones y alianzas po