Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Elaborar solicitudes de gestión de espacios y recursos para dar a conocer la propuesta.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Problemas emocionales

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Discusión en grupo sobre la importancia de una comunicación asertiva y cómo puede ayudar a resolver conflictos.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre experiencias de comunicación violenta.


• Plenaria para compartir las reflexiones individuales y generar una lista de expresiones de violencia.

Sesión 2:

• Presentación de la metodología del proyecto comunitario y su importancia en el trabajo colaborativo.


• Organización de grupos de trabajo para abordar la problemática de la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia.


• Asignación de roles y responsabilidades dentro de los grupos.


• Investigación en grupo sobre diferentes técnicas de comunicación asertiva y su efectividad en la resolución de conflictos.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación grupal.


• Plenaria para compartir y discutir las diferentes técnicas de comunicación asertiva encontradas.


• Realización de una actividad práctica de role-playing para practicar las técnicas aprendidas.

Sesión 4:

• Reflexión individual sobre las prácticas de comunicación asertiva en el día a día.


• Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas al intentar comunicarse de man