La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Presentación de diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.


• Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.


• Análisis de la información y creación de organizadores gráficos para expresar lo aprendido.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los organizadores gráficos creados en la sesión anterior.


• Presentación de infografías y otras formas de presentación escrita y oral sobre la diversidad lingüística.


• Debate y discusión sobre las formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes lenguas.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y el respeto hacia las diferentes culturas y lenguas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Trabajo en grupos para diseñar un proyecto comunitario relacionado con la promoción y valoración de la diversidad lingüística.


• Presentación de los proyectos comunitarios y retroalimentación de los compañeros.


• Reflexión final sobre lo aprendido y la importancia de promover la inclusión y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

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