La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no conocen la diversidad lingüística en el contexto que están inmersos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y su importancia en el contexto actual.


• Presentación de videos y/o imágenes que muestren la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes lenguas y formas de expresión presentadas.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo sobre una lengua indígena de México.


• Elaboración de un pequeño reporte escrito en inglés sobre la lengua indígena elegida.


• Presentación de los reportes en clase utilizando diferentes medios de comunicación (presentaciones, videos, etc.).


• Reflexión sobre la importancia de preservar y promover las lenguas indígenas en México.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura de textos en inglés sobre la diversidad lingüística en diferentes países del mundo.


• Análisis de los textos y discusión en grupos sobre las similitudes y diferencias entre las lenguas presentadas.


• Elaboración de un mapa interactivo en línea mostrando la ubicación y características de las diferentes lenguas.


• Presentación de los mapas en clase y reflexión sobre la diversidad lingüística en el mundo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elabo