Tomando decisiones responsables: cuidando nuestra dignidad

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Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Tomando decisiones responsables: cuidando nuestra dignidad


Nivel: Primaria 4º


Objetivo de la clase (PDA): Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del problema (45 minutos)



  • Presentación del tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, considerando la dignidad de todas las personas.

  • Identificación del problema: Los alumnos no identifican los valores.

  • Discusión en grupos pequeños sobre situaciones cotidianas en las que se deben tomar decisiones y cómo los valores pueden influir en dichas decisiones.

  • Socialización de ideas y conclusiones en grupo grande.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2: Identificación y valoración de los riesgos del entorno (45 minutos)



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes situaciones de riesgo en el entorno cotidiano.

  • Trabajo en grupos para identificar y analizar los riesgos de cada situación.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de acciones irresponsables.

  • Socialización de ideas y conclusiones en grupo grande.


Sesión 3: La importancia de actuar con responsabilidad (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las ideas principales.

  • Presentación de casos reales en los que la falta de responsabilidad ha llevado a consecuencias negativas.

  • Reflexión sobre la importancia de actuar con responsabilidad y cómo esto puede afectar a nuestra