Explorando creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Título de la clase: Explorando creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Los alumnos podrán crear textos breves en inglés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales para exponer una situación o tema de interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de interés en la lectura y la escritura en inglés por parte de los alumnos de secundaria.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Introducir a los alumnos en la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

• Presentación del tema: Iniciar la clase hablando sobre la importancia de la literatura y cómo puede ser una forma de expresión creativa en diferentes ámbitos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés que conozcan.


• Actividad 2: Presentación de diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés a través de la proyección de imágenes y/o videos.


• Actividad 3: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar una creación literaria tradicional o contemporánea en inglés para analizarla y discutirla en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Analizar y discutir las creaciones literarias seleccionadas por los alumnos.

• Actividad 1: Cada grupo de alumnos presenta la creación literaria que seleccionaron y comparten su análisis y discusión.


• Actividad 2: Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión, formulando preguntas para profundizar en los aspect