Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Chuy Naranjo
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º sobre el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas"


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos" y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas y máquinas que utilizan en su vida diaria.

  • Presentación del problema: Exponer el problema del mal uso de herramientas y máquinas y su impacto en la comunidad.

  • Organización de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en equipos para trabajar en proyectos de aprendizaje servicio relacionados con el uso adecuado de herramientas y máquinas en la comunidad.


Sesión 2:



  • Investigación: Los equipos investigarán sobre las herramientas y máquinas más utilizadas en la comunidad y su correcto manejo.

  • Diseño de estrategias de aprendizaje servicio: Los equipos diseñarán estrategias para enseñar a otros miembros de la comunidad sobre el uso correcto de herramientas y máquinas.


Sesión 3:



  • Preparación de materiales: Los equipos prepararán materiales didácticos y recursos visuales para apoyar su enseñanza a la comunidad.

  • Práctica de enseñanza: Los equipos llevarán a cabo prácticas de enseñanza en