Introducción al tema y análisis de conflictos sociales y políticos en México y el mundo

América y ya
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de conflictos sociales y políticos en México y el mundo (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán identificar y analizar conflictos sociales y políticos en México y el mundo, reconociendo la importancia de la resolución pacífica.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el objetivo de la clase. Se realizará una breve lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos que los alumnos conozcan.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. El docente presentará diferentes ejemplos de conflictos sociales y políticos tanto en México como en el resto del mundo. Los alumnos deberán observar imágenes o videos breves que muestren estos conflictos.
    b. Los alumnos, en grupos de 4 o 5 personas, deberán discutir y analizar cada ejemplo de conflicto, respondiendo a preguntas como: ¿Cuáles son las causas de este conflicto? ¿Qué consecuencias tiene para la sociedad? ¿Se ha buscado una resolución pacífica? ¿Qué estrategias se podrían utilizar para resolverlo de manera pacífica?
    c. Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos): El docente guiará una reflexión grupal sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos. Se destacarán los beneficios de una cultura de paz en la convivencia humana.




Sesión 2: Análisis de estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y gestionar estrategias de participación y transformación social para promover una cultura de paz.


Secuencia didáctica:
1.