Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Mal uso de las TIC´s

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión grupal sobre las necesidades humanas y sus posibles soluciones a través del uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una investigación en grupos sobre herramientas o máquinas que se utilizan para satisfacer una necesidad específica. Deberán presentar sus hallazgos al final de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación de la actividad de investigación presentada en la sesión anterior.


• Discusión sobre el mal uso de las TIC´s y sus consecuencias.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar situaciones en las que se estén utilizando las TIC´s de manera inadecuada y proponer soluciones o alternativas utilizando herramientas o máquinas. Deberán presentar sus propuestas al final de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retroalimentación de la actividad de identificación de situaciones inadecuadas de uso de las TIC´s.


• Discusión sobre la importancia de la inclusión y la sustentabilidad en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una actividad de aprendizaje servicio en