Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de valores

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y los objetivos.


• La importancia de la diversidad cultural y la riqueza pluricultural.


• Actividad de reflexión y diálogo sobre las manifestaciones artísticas de México y del mundo que valoran la diversidad cultural.


• Explicación de los conceptos de cuerpo, espacio y tiempo en el arte.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una breve representación corporal utilizando movimientos y gestos para expresar diferentes emociones y situaciones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a las diferencias y similitudes entre las manifestaciones artísticas de diferentes culturas.


• Actividad de investigación: los alumnos trabajarán en equipos para investigar y presentar una manifestación artística de algún país distinto a México.


• Análisis y reflexión sobre el uso del cuerpo, espacio y tiempo en dicha manifestación artística.


• Planteamiento de la relación entre los valores y las manifestaciones artísticas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de exploración: los alumnos realizarán una actividad de expresión corporal en la que deberán utilizar el espacio y el tiempo de manera creativa para comunicar un mensaje relacionado con un valor que consideren importante.


• Reflexión y di