Escritura de nombres en la lengua materna.
ELIZABETH VALDENEGRO
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Titulo del proyecto: "Descubriendo nuestros nombres"
Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de primer grado de primaria la habilidad de escribir y comparar sus nombres, utilizarlos como firma en sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia y reconocer la autoría de sus producciones.
Objetivos específicos:
- Identificar y reconocer cada una de las letras de su nombre.
- Comprender la importancia de escribir correctamente su nombre propio.
- Comparar y analizar las diferencias y similitudes entre los nombres de sus compañeros.
- Utilizar el nombre propio como herramienta de comunicación y registro personal.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del proyecto y sus objetivos a través de una historia o cuento relacionado con la escritura de nombres.
- Diálogo y discusión sobre la importancia de escribir correctamente los nombres y la necesidad de identificarse en diferentes situaciones.
- Actividad: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel y luego se presentarán a sus compañeros, comparando y analizando los nombres escritos.
Sesión 2 (Exploración):
- Introducción de las diferentes letras del abecedario y su correspondencia con los nombres de los alumnos.
- Actividades de reconocimiento y escritura de las letras del nombre propio, utilizando recursos lúdicos como tarjetas o juegos interactivos.
- Juego de asociación: Los alumnos buscarán nombres de objetos o animales que comiencen con la misma letra de su nombre.
Sesión 3 (Práctica):
- Repaso de las letras y su correspondencia con los nombres.
- Actividad de escritura individual de los nombres, utilizando distintos mater