Introducción al tema y exploración de palabras nuevas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de palabras nuevas (45 minutos)

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Conversación sobre la importancia de conocer nuevas palabras y su significado para enriquecer nuestro vocabulario.


• Presentación de una variedad de juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas y palabras encadenadas.


• Exploración de palabras nuevas a través de un juego de memoria: se colocarán tarjetas con imágenes y palabras nuevas sobre el piso, los estudiantes deberán encontrar las parejas correspondientes y leer en voz alta las palabras encontradas.


• Reflexión y cierre de la sesión: los estudiantes compartirán las palabras nuevas que encontraron y se interesaron por saber su significado.

Sesión 2: Juegos y actividades para conocer y comprender palabras nuevas (45 minutos)

• Repaso de las palabras nuevas encontradas en la sesión anterior y su significado.


• Presentación de juegos y actividades lúdicas para conocer y comprender palabras nuevas, como juegos de asociación, crucigramas y sopa de letras.


• Realización de actividades en pequeños grupos donde los estudiantes deberán identificar y escribir palabras nuevas a partir de contextos dados.


• Reflexión y cierre de la sesión: los estudiantes compartirán las palabras nuevas que descubrieron y su significado.

Sesión 3: Rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares (45 minutos)

• Conversación sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Presentación de canciones y cuentos en diferentes idiomas y diale