"Conociendo nuestras lenguas"

Plan de clase

Título del proyecto: "Nuestro patrimonio lingüístico: un tesoro cultural por descubrir"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y expresar la relevancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática a atender: Alumnos con falta de comprensión lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Conociendo nuestras lenguas"
Objetivo específico: Familiarizar a los alumnos con las diferentes lenguas habladas en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del proyecto y sus objetivos.


2. Realización de un mapa lingüístico de la comunidad, identificando las lenguas y dialectos presentes.


3. Investigación en grupos sobre una lengua o dialecto local, incluyendo sus características, historia y número de hablantes.


4. Exposiciones breves de los grupos sobre sus investigaciones.

Sesión 2:
Título: "La historia de nuestras lenguas"
Objetivo específico: Conocer la evolución histórica de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.

Actividades:

1. Presentación de la importancia de las lenguas como parte del patrimonio cultural.


2. Lluvia de ideas sobre la influencia de las lenguas en la cultura y la identidad de un pueblo.


3. Proyección de un documental o video sobre la historia de las lenguas en la región.


4. Debate grupal sobre la importancia de preservar las lenguas como patrimonio cultural.

Sesión 3:
Título: "La diversidad lingüística en la literatura"
Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de las lenguas en la literatura como forma de expresión cultural.

Actividades:

1. Introducción a la relación entre las lengua