La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que desconocen la diversidad lingüística en su contexto.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la importancia de la diversidad lingüística.


• Realización de una actividad de reflexión sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Lectura de textos breves sobre la diversidad lingüística y discusión en grupos pequeños.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de expresión lingüística en diferentes culturas.

Sesión 2:

• Introducción a la interculturalidad crítica y su relación con la diversidad lingüística.


• Presentación de diferentes medios de comunicación que reflejan la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre la forma en que se expresan diferentes culturas a través de los medios de comunicación.


• Elaboración de un collage digital que muestre la diversidad lingüística en diferentes medios de comunicación.

Sesión 3:

• Análisis de ejemplos de prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y el mundo.


• Debate en grupos sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.