Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de primaria

Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Hay mucho desperdicio y contaminación de agua.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Sensibilización y conocimiento del problema (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes la problemática del desperdicio y contaminación de agua de manera general.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Promover un debate guiado para que los estudiantes compartan sus puntos de vista y experiencias relacionadas con el tema.


• Fomentar el diálogo respetuoso y el intercambio de opiniones entre los estudiantes.

Sesión 2 - Investigación y reflexión (45 minutos)

• Organizar grupos de trabajo y asignar a cada uno una subtemática relacionada con el problema del desperdicio y contaminación de agua (por ejemplo, el uso excesivo del agua en el hogar, la contaminación de ríos y mares, el impacto en la flora y fauna acuática, etc.).


• Proporcionar recursos (libros, videos, internet) para que los estudiantes investiguen sobre su subtemática asignada.


• Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre los hallazgos de su investigación y generen preguntas para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3 - Diálogo y debate (45 minutos)

• Invitar a los estudiantes a formar u